# ダイバーシティ教育の充実 

育児休業の準備とコミュニケーション

育休が取得しやすい風土を整え、復帰後の早期活躍を支援する

ダイバーシティ教育の充実個別性を持ったキャリア教育整備人を率いるスキルに欠けるハラスメント事案が発生した

企業における発達障害者支援

当事者・支援者双方の立場から、成果につながる発達障害者への支援方法を解説

個別性を持ったキャリア教育整備多様なメンバーと協業する力コンプライアンスについてのリスクがあるハラスメント事案が発生したダイバーシティ教育の充実

シニアのマネジメントとキャリア支援

シニア層の生産性を上げ、チームの成果に繋げる

個別性を持ったキャリア教育整備人を率いるスキルに欠ける50代以降の働くイメージダイバーシティ教育の充実モチベーションが安定しない

ネガティブフィードバック

「言いにくいこと」をきちんと伝え、部下の成果や成長を促す

問題を直視しない・回避する人を率いるスキルに欠けるハラスメント事案が発生したダイバーシティ教育の充実

倫理学の基本

コンプライアンスだけでは不十分な時代に、身につけるべき倫理的な考え方

社員の生活全般の充実基礎教養・リベラルアーツへの不安ダイバーシティ教育の充実

年上部下マネジメント

自身の想像の範疇を超えるマネジメント

うつや不安への対処が不十分ダイバーシティ教育の充実マネジメントの知識・スキル不足50代以降の働くイメージ

【03/04】“メルカリのInclusion & Diversity”と異文化感受性発達モデル　を開催します

東海大学文学部教授の山本志都先生をお迎えし、実務家２名と議論を行います。メルカリで活用された”異文化感受性発達理論”についてもご説明いただく予定です。D&Iを推進する担当者は必見です。

他者の話を聞けていない自己理解・他者理解の必要性活き活きとした組織への取組ダイバーシティ教育の充実多様なメンバーと協業する力

【11/27】D&Iの先へ　ー異文化理解と異文化コミュニケーションを組織で実行するには？　を開催します

東海大学文学部教授の山本志都先生をお迎えし、「異文化感受性発達モデル(DMIS)」の初期段階から統合に至るまでの発達プロセスを解説いただきます。

多様なメンバーと協業する力他者の話を聞けていない自己理解・他者理解の必要性活き活きとした組織への取組ダイバーシティ教育の充実

【7/26】ビジネスとサステナビリティをどう繋げるか？ーアシックスの事例から学ぶ経営とサステナビリティの統合ー （アーカイブ配信）　を開催します

世界・日本におけるサステナビリティの推進状況や、実際の活動・実施・社内への浸透事例をもとに解説し、実際にみなさんの企業で実施できる一歩をご紹介します。

ダイバーシティ教育の充実社会課題について議論ができない基礎教養・リベラルアーツへの不安自社の仕事のことしか話せない

【5/16】ビジネスとサステナビリティをどう繋げるか？ーアシックスの事例から学ぶ経営とサステナビリティの統合ー　を開催します

世界・日本におけるサステナビリティの推進状況や、実際の活動・実施・社内への浸透事例をもとに解説し、実際にみなさんの企業で実施できる一歩をご紹介します。

社会課題について議論ができない基礎教養・リベラルアーツへの不安自社の仕事のことしか話せないダイバーシティ教育の充実

【1/26】世界情勢を読み解く全３回連続セミナー第１回「世界情勢をビジネスと地政学・安全保障の観点から読み解く方法」　を開催します

地政学の観点とビジネス・経済、政治を考える基盤をつくる機会になります。

基礎教養・リベラルアーツへの不安ダイバーシティ教育の充実